《民俗調研與寫生》課程報導（三）

伟德国际1949官方网站的《民俗調研與寫生》課程始終圍繞既定的目标任務展開，通過深入調研與寫生實踐，師生不僅深入了解了徽州地區的民俗文化，也極大地提升了自身的藝術修養和創作能力。

《民俗調研與寫生》課程圍繞六大目标展開，分别是；

（1）深入了解徽派建築風格特點：通過實地寫生，使學生更直觀地接觸和了解徽派建築的獨特風格和特點，如馬頭牆、小青瓦、白粉牆等，從而加深對徽派建築文化的理解和認識。

（2）掌握寫生技巧和藝術表現能力：課程注重培養學生的寫生技巧和藝術表現能力，使學生在實踐中不斷摸索、嘗試和創新，通過寫生練習提高自己的繪畫技能和藝術表現力。

（3）提升藝術修養和創作能力：通過寫生和民俗調研，使學生更加深入地了解徽州地區的曆史文化、風土人情和民間藝術，從而提升自己的藝術修養和創作能力，為未來的藝術創作打下堅實的基礎。

（4）培養實踐能力和綜合應用能力：課程強調将所學理論知識與實際相結合，通過實踐鍛煉提高學生的實踐能力和綜合應用能力，使學生能夠更好地将所學知識運用到實際生活和未來的工作中。

（5）增強學生的團隊協作能力：在民俗調研和寫生的過程中，學生需要相互協作、共同完成任務，這有助于培養學生的團隊協作能力和溝通能力，為未來的工作和生活做好準備。

（6）促進文化傳承和發展：通過本次課程的學習和實踐，學生将更加深入地了解徽州文化的内涵和價值，并為其傳承和發展貢獻自己的力量。他們将通過自己的藝術作品和調研報告等方式，向更多人傳遞徽州文化的魅力，促進中華傳統文化的傳承和發展。

整個課程過程中，教師團隊精心組織，确保了每一個環節都緊密圍繞課程目标展開。他們引導學生深入思考，鼓勵他們大膽嘗試新的表現手法和風格，讓他們在實踐中不斷提升自己的藝術修養和創作能力。如數字媒體藝術專業的董端陽老師以《鏡頭裡的徽州傳統文化與表現技法》為題進行授課，在課程中，董端陽老師不僅講解了攝影技術，更注重培養學生的觀察力和創造力，他鼓勵學生走出課堂，深入徽州古村落、古民居等地進行實地拍攝，用鏡頭記錄下徽州文化的真實面貌。同時，他還指導學生如何運用不同的拍攝角度、光線和構圖技巧，來突出徽州文化的特色和美感。

董端陽老師集中授課現場

課程結束後，學生們紛紛表示，這次學習經曆讓他們受益匪淺。他們不僅學到了知識，還提升了自己的能力，更重要的是，他們更加深入地了解了徽州文化，對中華傳統文化的傳承和發展有了更深刻的認識。

伟德国际1949官方网站學生發表課程感悟

此次《民俗調研與寫生》課程的成功舉辦，不僅為學生提供了一個展示自己才華的平台，也讓他們在實踐中體驗到了中華傳統文化的魅力。未來，伟德国际1949官方网站将繼續開展類似的課程，為學生們提供更多的學習機會和實踐平台，助力他們成為具有複合性、創新性的高級應用型人才。

董端陽 朱虹 陳天星 王紹武/圖 葛征西/文